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迫于压力,美政府对留学生妥协了!

美国迫于压力修改了针对留学生的签证新政。修改后的规则如下:身在美国境内的国际留学生,不能全部选择上网课;身在美国境外的国际留学生,可以在当地选择上网课;没有回美国返校,但仍上网课的学生,学生身份仍然有效,只需要在SEVIS中保持激活状态

总结提炼一下最新的政策就三点:

不可以在美国全部上网课

已经在国内的可以选择上网课

回国上网课不影响学生签证

好了,我决定回国上网课了

自从美国政府授意移民局颁布新的留学“禁令”:

不允许2020年秋季学期国际学生在美国全程上网课,必须至少上一门面授课。

违反者——遣返回国处置。

美国的高等教育业被搅得团团乱。

美国迫于压力修改了针对留学生的签证新政。

修改后的规则如下:身在美国境内的国际留学生,不能全部选择上网课;身在美国境外的国际留学生,可以在当地选择上网课;没有回美国返校,但仍上网课的学生,学生身份仍然有效,只需要在SEVIS中保持激活状态。

还以为美国终于对自己的行为有所反省了。

点开评论也是,网友们在评论区纷纷表示:

“反转来了”、“朝令夕改”。

再仔细看新闻,原来那只是ICE(美国移民及海关执法局)在7月7日对留学“禁令”作出的进一步回答。

只是在原“禁令”基础上,对如今留学生普遍关注的问题集中进行了解惑。

内容就是下面两个问题的回答:

Q1:所有课程都选择在线教学的学生,是否将被禁止在该校继续就读?

A:这些学生将被禁止留在美国、或被美国禁止入境,但如这些学生选择在美国境外采取网络授课的方式继续就读。

这种方法技能让学生们继续学业,又可以最大限度降低新冠病毒在社区传播的风险,确保不需要出现在美国的人不在美国。

Q2:持有F和M签证的国际学生如果在美国境外在线学习的同时还能在SEVIS系统上保持活跃状态吗?是否还能维持学生签证有效?学校官员(DSOs)会负责保存学生的这些记录吗?

A:答案是确定的。持有F和M身份的国际学生可以在美国境外在线学习期间保持有效的签证状态。

由于这些学生的身份在系统中保持活跃,仍然有效,指定的学校官员(DSOs)会负责维护这些学生记录。

总结一下就是早上新闻中的那三个要点:

1.身在美国境内的国际留学生,不能全部选择上网课;

2.身在美国境外的国际留学生,可以在当地选择上网课;

3.没有回美国返校,但仍上网课的学生,学生身份仍然有效,只需要在SEVIS(学生及交流访问者信息系统)中保持激活状态。

表面看似政策有所更新,但其实对留学生而言并没有什么实质性进展,内容换汤不换药。

但值得强调的一点是,尽管出于新政,留学生目前面临着“回不来”也“去不了”的尴尬处境,甚至还会因为网课被驱逐出境。

但回国后签证仍然处于有效状态。

美国移民局的这套方案,发布在大批美国高等学校公布2020年秋季学期的教学计划——

即一些学校将在学期开始之初确定实行实行网课之后。

既能赶走大批滞留美国的留学生,又能让美国高校照旧收“天价网课”学费。

特朗普政府这招,出得够损。

在这种情况之下,留学生要选择回国吗?我们继续来解读留学新政。

美国一直以来都是全球最大的留学目的地。

根据国际教育研究所和美国国务院教育和文化事务局提供的数据:

2018-2019学年在美国的国际学生人数接近110万人。

因此,在明确了留学生对美国各大高校的绝对重要性之后,

ICE和特朗普的“双响炮”意在以国际学生为谈判的“筹码”,

威胁各大高校开课,进而早日实现让美国全面复工的目标。

那话又说回来,今年秋季到底是怎么个开学法呢?

立思辰留学云小编这就来为你解释SEVP(学生和交流访问学者项目)所提出的以下三种情况:

种情况:如果学校秋季学期纯线上授课,则目前人在国内的同学将不得办理/更新F-1或M-1签证。

且就算已有签证在有效期内,也不得重新入境。同时,针对目前人在美国境内的同学,或考虑转入其他提供线下教育的学校以保持合法留美身份,或立即回国,否则将面临驱逐出境的风险。

第二种情况:如果学校秋季学期提供正常线下授课,在遵守联邦法规的前提下,持有F-1签证的学生最多只能上一门网课或兑换三个学分。

第三种情况:如果学校秋季学期以线上+线下相结合的模式授课,持F-1签证的学生所选网课的数量将不受限制,但前提是必须选修至少一门线下课程。

在这种情况下各学校需通过更新上报I-20以证明学校并非网课模式且学生本人也按规定满足了线下课程的规定数量要求。

不过这一种情况并不适用于以下两类同学:

持F-1签证的语言项目学生以及持M-1签证的职业项目同学(不允许选修任何线上课程)。

除此外,SEVP还在新规文件的结尾明确指出:

如果学校以线下授课开场,但中途决定全部切换成线上课程;或一名留学生自行将所选课程全部换成线上课程,

那么除非该学生提供相关医学证明或向学校申请减少课业负担(Reduced Course Load),

否则…终将难逃被驱逐出境的命运…

2020年很难,2020年的留学生们更难。

但政策这种东西,既然我们不能改变它,那就只能适应它了。

事实上,在这种政策导向下,无论走的是哪一条路,最终留学生面临的结果只有三种。

下面立思辰留学云小编来跟大家走走,新政策的全方位套路。

1.巨额学费,半夜苦读,网校认证

首先我们来说一说纯线上授课的项目/学校,在美国的留学生,必须回到自己的国家;

不在美国的留学生,学生签证将遭拒。

其实,如果学生不在美国境内,那还省了点功夫。

直接就是半夜起床、一杯咖啡、一盏灯,一台电脑、一堆书,寒窗苦读,

熬到最后实现黑眼圈和学历的双丰收。

但如果是还在美国的留学生,就比较费心了。

被驱逐出境后,就是一次又一次地“等运来”。

运气欠佳:买不到机票非法滞留,心神不宁生怕出事儿,疯狂买票等票到。

运气较好:也是在机票被取消到怀疑人生之后,好不容易花巨款买到了机票。

终于如愿坐上飞机的留学生,也没办法安心。

除了担心机上安危,还生怕飞行期间又突然出了什么新政策、或者政策模糊,以致被滞留第三方国家、或者遭遇遣返。

2.缺乏研究资金和条件,毕业无法保障

跟本硕学生不同,大多留美博士生是有资助的。

博士生为了专攻研究方向,需要研究工具、环境和器械。这些在家是很难完成的。

如果在读博士生的课程都为线上,失去研究环境和设备的他们,将无法得出研究成果。

研究资金也会因此被全面冻结。无研究成果来支撑学术结论,博士生很可能无法毕业。

而新入学的博士生同样是面临着签证、机票等一系列的考验,

如果无法实现线下实验,也将同样面临着失去所有资助和研究设备的机会,导致无法毕业。

3.冒死求学,体验欠佳,紧急保命

终于轮到提供线下课程的项目/学校。

不在美国的留学生,大使馆的签证预约迟迟无讯,约到了过签又困难重重;

在美国的留学生,不需考虑签证问题,但冒着生命危险到学校上课,胆战心惊。

即使签证顺利办妥了,无一例外的,来美留学生也要考虑机票问题。

买不到机票就仍需半夜起床、寒窗苦读,熬到最后获得学历和黑眼圈。

即便花高价买来机票了,也不得不加入“免疫者联盟”的挑战队伍。

在只能选一门网课的前提下,留学生在外曝光的时间增加,无疑增加了感染风险。

就算是在防御措施严密,无感染的情况下,

由于校园很多活动和设置无法正常运作,再加上学生心理上的担忧和紧张,

将极有可能导致校园体验感变差。

显然,无论回不回国,留学生面临的都是显然易见的困难重重。

留学新政不光把留学生们置于困境,也势必会影响到美国众多大学的教育体系。

以哈佛MIT为首的美国高校,已经带头抗议特朗普政府颁布的留学禁令。

其它高校也在制定紧急的应对措施,纷纷增开秋季线下课程。

例如加州伯克利大学将新建一门1学分(通常为3学分)的面授课程,佛罗里达大学的部分学院将采取90%线上授课结合10%面授课程的模式。

西北大学,针对最新政策也作出策略调整:

学校不是仅有在线课程,虽然所有课程可以在线学习,但学校提供线下会议的机会,学生也可以选择远程开会。

此外,面对留学新政,纽约大学、普林斯顿大学、杜克大学、加州理工学院、南加大、达特茅斯学院等美国大学都表示:

学校正在评估美国移民局突然颁布这项政策的潜在影响,将维护国际学生的利益。

面对未变的留学政策,回不了祖国的同学们别着急,可以先静观其变;

去不了美国的同学也别焦虑,先好好准备网课。

毕竟,政策过两天又变了也没准呢。